Apprendre en se divertissant
Très éloignés d’un cours magistral, nous utilisons des outils favorisant le questionnement et les débats sur la justice française.
Par le biais de fiches thématiques et de faits divers, nous abordons les principales infractions auxquelles peuvent être confrontés les lycéens, collégiens ou tout élève de l'école élémentaire (agressions, discriminations, vols, racket, drogue, abus sexuels…).
Le choix des thèmes est préalablement effectué en concertation avec les professeurs en charge de l’éducation civique ou avec l'équipe pédagogique.
Les échanges permettent notamment de traiter les notions de responsabilité civile et pénale.
Des quiz électroniques servent de supports à des rencontres entre équipes concourant sur des questions relatives aux droits élémentaires, aux différents tribunaux, au vocabulaire juridique, aux procédures judiciaires, aux acteurs de la justice...
Des projections de vidéos, issues du ministère de la justice, viennent synthétiser les points abordés.
Des documentaires fictions peuvent également être diffusés.
Par le biais de fiches thématiques et de faits divers, nous abordons les principales infractions auxquelles peuvent être confrontés les lycéens, collégiens ou tout élève de l'école élémentaire (agressions, discriminations, vols, racket, drogue, abus sexuels…).Le choix des thèmes est préalablement effectué en concertation avec les professeurs en charge de l’éducation civique ou avec l'équipe pédagogique.
Les échanges permettent notamment de traiter les notions de responsabilité civile et pénale.
Des quiz électroniques servent de supports à des rencontres entre équipes concourant sur des questions relatives aux droits élémentaires, aux différents tribunaux, au vocabulaire juridique, aux procédures judiciaires, aux acteurs de la justice...Des projections de vidéos, issues du ministère de la justice, viennent synthétiser les points abordés.Des documentaires fictions peuvent également être diffusés.